Ժաամնակահատված՝ ապրիլի 13- ապրիլի 17
Վայրը՝ ընտանեկան միջավայր, ընտանիք
Մասնակցներ՝ Հոյւսիսային դպրոց-պարտեզի 6 տարեկան սովորողներ, ընտանիքի անդամներ
Նպատակ՝ ինքնակրթության կազմակերպում, ընտանիքի անդամներ ներգրավվում ուսումնական գործընթացում
Անհատական աշխատաժամանակ
Շաբաթվա նախագծեր՝
Շաբաթվա բանաստեղծություններ՝
Ղ․Աղայան «Ծիտն ու բազեն »
Ջ․Ռոդարի «Ա՜յ քեզ շաբաթ»
Ընտանեկան ռիթմիկ նվագախումբ
Ընտանեկա ընթերցանություն՝
«Ով աշխատանի, նա կուտի»
Առարկայական դասավանդողների ծրագրերը
Ապրիլի 13, երկուշաբթի
- Ընտանիքի անդամները սովորողների համար ընթերցում են «Ով աշխատի, նա կուտի» հեքիաթը։ Յուրաքանչյուր սովորող, փորձում է ներկայացնել հեքիաթի ավարտի իր տարբերակը։ Ծնողը ընթացքը նկարահանում կամ ձայնագրում է և ուղարկում իմ էլ․հասցեին։
- 13։00 Teams հարթակում տեսադաս՝ ուրախ ռուսերեն
Ապրիլի 14, երեքշաբթի
- Մեդիագրագիտություն՝ Paint ծրագրով նկարել «Ով աշխատի, նա կուտի» հեքիաթի հերոսներին և մուտքագրել հերոսների անունը։
- 11։00 Teams հարթակում տեսադաս լեզվագործունեություն
Ապրիլի 15, չորեքշաբթի
- Այլընտարանքային մաթեմատիկա՝ կազմել թվեր, միջավայրի առարկաներով։ Ըստ ցանկության, ըստ նախասիրությունների։
- 11։00 Teams հարթակում տեսադաս՝ մաթեմատիկա
Ապրիլի 16, հինգշաբթի
- «Ապրիլիկ»․ ես մեդիագրագետ եմ ՝ ստուգատեսային հինգշաբթի։ Սովորողները Paint ծրագրի օգնությամբ ստեղծում են մինչ այդ սովորած բառերի մեդիաէջ։
- 13։00 Teams հարթակում տեսադաս՝ լեզվագործունեություն
Ապրիլի 17, ուրբաթ
- 11։00 Teams հարթակում տեսադաս՝ ուրախ անգլերեն
- 12։00 Teams հարթակում տեսադաս՝ երաժտություն
- 12։00 Teams հարթակում շաբաթվա ամփոփում
Շաբաթվա ամփոփում
Լիանա Ռոզիկյան և 5 տարեկաններ 