Իրականացման օրը՝ 18․05․2020
ժամը՝ 14։00
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 5-6 տարեկանների խմբի սովորողներ
Նախագծի նպատակը՝ Ընդհանուր պատկերացում կազմել կենդանական աշխարհի մասին
Խնդիրները՝
- Կենդանիներ հասկացությունը, նրանց առանձնահատկությունները։
- Ներկայացնել և համեմատել կենդանիների տեսակներն ըստ իրենց կառուցվածքի, կենսակերպի՝ կաթնասուններ, թռչուններ, սողուններ, միջատներ, ձկներ։
- Առանձնացնել վայրի և ընտանի կենդանիներին։
- Փորձել հասկանալ, թե ինչի՞ է մարդն ընտելացրել կենդանիներին։ Առաջին ընտանի կենդանին։
- Պարզել կենդանիների կարևորագույն դերն ու նշանակությունը մարդու կյանքում․
- որոշ ընտանի կենդանիների օգտակարությունը։
- Ծանոթանալ կենդանիների ձագերի անվանումներին։
- Հետաքրքրություն առաջացնել կենդանական աշխարհի հանդեպ
Ընթացքը՝
Կենդանիների մասին նախնական տեղեկություններ տրվելուց հետո սովորողների հետ հարց ու պատասխանի միջոցով զարգացնում ենք մեր պատկերացումներն ու գիտելիքները կենդանիների մասին։
- Լուսանկարների միջոցով ներկայացվում են որոշ կենդանիներ, որոնցից սովորողները անվանում են իրենց արդեն ծանոթ կենդանիները, նշում են կենդանիներ /տվյալ տեսակի մեջ/, որոնք չկան լուսանկարներում, ներկայացնում են իրենց իմացածը տվյալ կենդանիների խմբի մասին, հետո արվում են լրացումներ, եթե կան։
- Նախագծի իրականացման ընթացքում ծանոթ հեքիաթներից կենդանիների կերպարներն ենք քննարկում կամ իրական կյանքում կենդանիների մասին ձևավորված իրենց իսկ պատկերացումներով բնութագրում, նկարագրում ենք որոշ կենդանիների, որից հետո յուրաքանչյուրը փորձում է իրեն որևէ կենդանու նմանեցնել։
Նյութեր՝
Համացանցից ներբեռնած լուսանկարներով PowerPoint ծրագրով հավաքված ուսումնական նյութ։
Նախագծի հողինակ՝
Անի Բարսեղյանի մայրիկ՝ Լուսինե Բարսեղյան։