Մայիսիկ․ բնագիտական ստուգատես

Օրը՝ 28․09․2020թ․

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի 5-6 տարեկաններ, ընտանիքի անդամներ

Անցկացման վայրը՝ տանը, բակում

Նպատակը՝ դիտարկումներ կատարելու, նյութերի, մարմինների փոխազդեցությունները նկատելու, դրանց պատճառահետևանքային կապը տեսնելու կարողությունների ձևավորում, բնագիտական փորձ կատարելու քայլաշարի, կանոնների կարողությունների ձևավորում:

Ընթացքը՝

Նախապատրաստում ենք մեր բնակարան-լաբորատորիան  անհրաժեշտ նյութերով՝ բնագիտական փորձերի համար:

Փորձ 1. Աղը, բիբարը և փուչիկը

Անհրաժեշտ նյութեր`

• Ափսե
• 1 թեյի գդալ (5մգ) աղ
• 1 թեյի գդալ (5մգ) աղացած պղպեղ
• Գդալ
• Փուչիկ
• բրդյա հագուստ (բլուզ)

Նկարագրությունը՝

• Ափսեի վրա լցրու աղն ու պղպեղը, ապա խառնիր դրանք:
• Փչիր փուչիկը:
• Փչած փուչիկը լավ շփիր բրդյա սվիտերին:
• Մոտեցրու փուչիկն աղի ու պղպեղի խառնուրդին: Պղպեղն առանձնանում է աղից ու կպչում փուչիկին:

Փորձ 2

Անկարգ բրինձի հատիկները

Անհրաժեշտ են 1 բանկա սառեցրած գարեջուր, բաժակ, 6 բրինձի հատիկ: Գարեջուրը լցրու բաժակի մեջ: Հետո բրինձի հատիկները լցրու գարեջրով լի բաժակի մեջ: Մի քանի վայրկյան սպասիր և տես, .թե ինչ տեղի կունենա: Որոշ ժամանակ անց հատիկները բաժակում կսկսեն լողալ վերև- ներքև:

Փորձ 3

Վերցրեք 2 հատ Նարինջ: Դրանցից մեկը դրեք ջրով լի ամանի մեջ: Այդ նարինջը կսկսի լողալ ջրում:Այն չի սուզվի:Երկրորդ նարինջը մաքրեք կեղևից և դրեք ջրով լի ամանի մեջ: Այն անմիջապես կսուզվի:Ինչու՞

Նարնջի կեղևում կան օդի բազմաթիվ պղպջակներ, որոնք հրում են նարինջը դեպի վեր:Առանց կեղևի նարինջը անմիջապես սուզվում է, քանի որ այն ծանր է ջրից, որը նրան դուրս է մղում:

Ամփոփումն՝ այստեղ։