
Գագարին նախագիծ․ կրթական փոխանակումներ, համագործակցային նախագիծ
Օրը՝ մայիսի 18
Մեկնումը՝ 9։30, վերադարձը՝ 16։00
Վայրը՝ Գեղարքունիքի մարզ, Ծաղկունք գյուղ
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2․1և 3․3 դասարանի սովորողներ և Ծաղկունք գյուղի միջնակարգ դպրոցի 2-3-րդ դասարանների սովորողներ, ծնողներ
Նախագծի պատասխանատուներ՝ Լիանա Ռոզիկյան, Սրբուհի ներսիսյան, Նարինե Պողոսյան, Ծաղկունքի դպրոցի 3-րդ դասարանի դասվար՝ Թագուհի Փիլոյան
Նախագծի նպատակներ և խնդիրներ՝
- ծանոթանալ ազգային ծեսերին ու տոներին, ծիսական խոհանոցին
- ազգային արժեքների տարածում
- գյուղի բնակիչների հետ միասին վերականգնել ծեսը
- ծանոթանալ գյուղի մշակույթի, պահպանված ծիսական երգերի հետ
- սովորողները իրենք կդառնան ավանդույթների կորղն և փոխանցող ընտանիքի անդամներին
- հայրենաճանաչություն, մասնակցություն «Բարձունքի նվաճում» նախագծին
Նախագծի իրականացման փուլերը՝
- Նախապատրաստում՝ երգուսուցում, պարուսուցում,
- Ճամփորդություն
- Ամփոփում
Ծրագրում՝
- Կանգառ Դդմաշենի ավազահանքերի մոտ
- Այցելություն գ․Ծաղկունք
- Համբարձման ծեսի մեկնարկ․ տնից-տուն
- Բարձունքի հաղթահարում՝ Սուրբ Հովհաննես եկեղեցի
- Համբարձման ծիսական երգեր, խաղեր եկեղեցու բակում
- Տոնական ընդմիջում
- Միջավայրի խնամք
- Վերադարձ
Նախապատրաստական աշխատանք
- Տարբեր աղբյուրներից ուսումնասիրում ենք Համբարձման ծեսը.
- Սովորում են Համբարձման ծիսական, ծեսին համապատասխան երգեր, պարերգեր, պարեր,
- համացանցից գտնում և ունկնդրում են Համբարձման ծիսական երգեր («Ջա՜ն, ծաղիկ» , «Համբարձման անուշ գիշեր է» , «Ջա՜ն, ծաղիկ, ջա՜ն, ջա՜ն» և այլն),
- սովորում են պատրաստել Վիճակի տիկնիկ ,
- սովորում են պսակ հյուսելու տարբերակներ,
- ծիսական տիկնիկ պատրաստելու համար նախապատրաստում են փարչ, տիկնիկին զարդարելու համար՝ զարդեր,
- որոշում են գործողությունների հաջորդականությունը, կազմում են նախնական սցենարը:
Արդյունքներ՝
Ծեսն իրականացնողը կիմանա
- ազգային ծեսերը,
- ազգային սովորույթները,
- ազգային ավանդական պարերը,
- հայկական ժողովրդական և ծիսական երգերը,
- ծիսական կերպարները,
- ծիսական պարագաները:
Սովորողը կկարողանա
- երգել հայկական ժողովրդական և ծիսական երգեր,
- պատրաստել ծիսական պարագաներ,
- խաղալ ժողովրդական, մանկական, ծիսական խաղեր,
- համացանցից, այլ աղբյուրներից ծեսին վերաբերվող նյութեր գտնել,
- ծեսին նոր կյանք տալ:
Արդյունքի ներկայացում
Նկարել, տեսագրել, գրի առնել աշխատանքի ընթացքը, բլոգներում, կրթահամալիրի ենթակայքերում ներկայացնել՝ ֆիլմի, ֆոտոպատումի, նկարագրության, այլ տեսքով: