Рубрика: Հունվարյան ճամբար 2026, Աշխատանքային նախագծեր

Աշխատանքային նախագիծ՝ 12.01-16.01.26

Հունվարյան ճամբար 2026

Շաբաթվա նախագծեր՝

Դասավանդողների բլոգներ

Շաբաթվա հեքիաթը՝ Ստյուարտ Պ., Ռիդել Կ.« Ձմռան մի կտոր»․հեքիաթ

Շաբաթվա բառը՝ «Փաթիլ»

Հունվարի 12, երկուշաբթի

  • 09:00-09:15-Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
  • 09։20-10։00- Ուրախ մաթեմատիկա
  • 10։10-10։50- Մարզական պարապմունք
  • 10։55-11։15- Նախաճաշի կազմակերպում
  • 11։20-12։00- Ռիդել Կ.« Ձմռան մի կտոր»․ Հեքիաթի ընթերցում, քննարկում
  • 12։10-13։00- 
  • 12։30-13։30- 
Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ՝ 12.01-16.01.26»
Рубрика: Հունվարյան ճամբար 2026

Հունվարյան ճամբար․ Առաջին շաբաթվա ամփոփում

Մեկնարկեց Հունվարյան ձմեռային ճամբարը։ Ճամբարային առաջին շաբաթը հետաքրքիր և բովանդակալից անցավ 1․2 ջոկատի ճամբարականների համար։

Рубрика: Հունվարյան ճամբար 2026, Ազգագրության փառատոն

Ազգային պարեր, խաղեր

Ձմեռային ազգագրական փառատոն-ի շրջանակում Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի 1․2 ջոկատի սովորողները ընկեր Հասմիկի հետ սովորեցին «Կռնկավե» խաղ-պարը և սովորեցին խաղալ պարանքաշոցի խաղը։

Рубрика: Հունվարյան ճամբար 2026, Ճամփորդություններ

Ուսումնական ճամփորդություն․ «Մարդուկ-Ջարդուկը» ներկայացում

Օրը՝ հունվարի 13
Ժամանակահատվածը՝ 11:10-13:40

Մասնակիցներ՝  Հյուսիսային դպրոցի 1-3-րդ դասարանների սովորողներ, 5 տարեկաններ
Պատասխանատուներ՝  Մանուշակ Աբրահամյան,  Անուշ Աթայան, Կարինե Մամիկոնյան, Սրբուհի Ներսիսյան, Մարի Միքայելյան, Լիանա Ռոզիկյան, Քրիստինե Գրիգորյան, Ազնիվ Մանուկյան, Տաթև Մարգարյան

Читать далее «Ուսումնական ճամփորդություն․ «Մարդուկ-Ջարդուկը» ներկայացում»
Рубрика: Աշխատանքային նախագծեր

Աշխատանքային նախագիծ՝ 07.01-09.01.26

Հունվարյան ճամբար 2026

Շաբաթվա նախագծեր՝

Հունվարի 7, չորեքշաբթի

Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ՝ 07.01-09.01.26»
Рубрика: Լող

Լողի ստուգատես

2025-2026ուստարի: Հունվարյան ճամբար: Մարզական ստուգատես

Օրը՝ Հունվարի 16, ժամը՝ 09։30-ից,

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոց 1․2 ջոկատի սովորողներ

Ֆիզկուլտուրան կազմակերպվում է ամենօրյա պարապմունքներով, որոնք ներառում են մարմնամարզական վարժություններ, շարժուն խաղեր, հեծանիվ: Առաջին դասարանցիները շաբաթական մեկ անգամ լողում են կրթահամալիրի փակ լողավազանում: Ծրագրի մաս են նաև քայլարշավները, բարձունք արշավելը, որոնց ընթացքում սովորողները ծանոթանում են անվտանգ գործունեության տարրերին: Ուսումնական պլան, կետ 29

Լողը լողալու հիմնական հմտություններ զարգացնելուց, մարմինը կոփելուց, հոգնածությունն ու լարվածությունը թոթափելուց զատ, սովորողներին օգնում է ձեռք բերել մի շարք կարևոր հմտություններ: Լողին նախապատրաստվելը դիտարկվում է որպես ինքնուրույնության ու ինքնասպասարկման կարևոր հմտությունների ձեռք բերման հարթակ, որտեղ սովորողները սովորում են զգեստափոխվել, դասավորել իրենց հագուստն ու իրերը համապատասխան արկղիկներում, պահպանել անձնական հիգիենայի կանոնները:

Читать далее «Լողի ստուգատես»
Рубрика: Հունվարյան ճամբար 2026

Ուսումնական երկրորդ շրջան․ հունվարյան ճամբար

Ուսումնական երկրորդ շրջանի ուղեցույց

Ժամանակահատվածը՝ հունվարի 07 – 23
Մասնակիցները՝  
Հյուսիսային դպրոցի 1․2 ջոկատ
Ջոկատավար ՝ Լիանա Ռոզիկյան

Աշխատանքային նախագծեր և ամփոփումներ՝

  • 07.01-09.01,  ամփոփումն՝ այստեղ
  • 12.01-16.01, ամփոփումն՝ այստեղ
  • 19.01-23.01, ամփոփումն՝ այստեղ

2026 թ․ձմեռային ստուգատեսային ուղղություններն են՝

  1. Հանրակրթական Դիջիթեք 2026թ․
  2. Բնագիտության և տեխնիկական ստեղծագործության ստուգատես
  3. Մարզական ստուգատես
    • Մարմնամարզական ստուգատես 1-3-րդ դասարաններում
  4. Ձմեռային ազգագրական փառատոն
Читать далее «Ուսումնական երկրորդ շրջան․ հունվարյան ճամբար»
Рубрика: Հաշվետվություն

Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում

2025-2026 ուս․տարում աշխատել եմ Հյուսիսային դպրոցի 1․2 դասարանի սովորողների հետ։

Դասարանական բլոգը՝ այստեղ։

Սովորողների անհատական էջերը՝ այստեղ։

Առաջին ուսումնական շրջանը բավականին հագեցած և հետաքրքիր սկսեցինք։ Մեծ ոգևորությամբ մեկնարկեցինք առաջին ուսումնական տարին։ Ունեցանք որոշակի դժվարություններ և հաջողություններ։ Դժվարությունները սովորողների միջավայրին հարմարվելով էր պայմանավորված, որը կարողացանք առաջին ամսում հաղթահարել և ավելի հեշտ անցան հաջորդ երեք ամիսները։ Ուսումնական առաջին շրջանի ավարտին կարող եմ արձանագրել, որ կարողացել ենք ստեղծել դասարանական թիմ, որտեղ տիրում է միմյանց նկատմամբ հոգատարությունը, համերաշխությունն ու ընկերությունը, ինչն ինձ համար առավել կարևոր է։  Առաջին սումնական շրջանում նախատեսված ծրագիրը միմյանց օգնելով, ոգևորելով  սովորողներս հասցրել են յուրացնել։

Սեպտեմբեր-դեկտեմբեր ամիսներին իրականացված նախագծեր և արդյունքներ

Սեպտեմբեր՝

Հոկտեմբեր՝

Նոյեմբեր՝

Դեկտեմբեր

Ուսումնական ճամփորդություններ՝

Համագործակցային նախագծեր՝

Հաշվետվություններն ըստ ամիսների՝