![](https://lianarozikyan.home.blog/wp-content/uploads/2023/10/img_20231007_203447_723.jpg?w=1024)
Տևողությունը՝ հոկտեմբերի 23-27
Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2.3 դասարանի սովորողներ, ընտանեկան դպրոցներ
Նպատակը`
- Շրջապատը հետազոտելու, խնամելու, պահպանելու, բարեկարգելու կարողությունների զարգացում:
- Բույսի, եղանակի, երևույթի, առարկայի, օրվա փոփոխությունների դիտարկում:
- Թվային միջոցներից օգտվելու կարողությունների կիրառում:
- Paint ծրագրի կիրառում:
Խնդիրները՝
- Հոգատար վերաբերմունք զարգացնել բնության նկատմամբ
- Օգտագործելով թվային և մեդիա միջոցները գրանցել բնության և եղանակի փոփոխությունները
Իրականացման ժամանակահատվածը իր մեջ ներառում է սովորողների աշնանային արձակուրդը, որն էլ հնարավորություն է տալիս դիտարկումներ անելու, անհատական և ընտանեկան նախագծեր իրականացնելու։
Լեզվագործունեություն՝
- Ստեղծիր աշնանային ֆոտոշարքեր «Իմ բակի աշունը» վերնագրով և փոքրիկ պատումներով նկարագրիր աշնան տրամադրությունն ու գույները
- Շրջակա միջավայրի փոփոխության և եղանակի տեսության դիտարկում, լուսաբանում
- Հորինի՛ր հանելուկներ, պատմություններ աշնան և տերևների մասին։
- Տեսագրի՛ր կամ ձայնագրի՛ր աշնանային բանաստեղծություններից մեկը՝
Մաթեմատիկա՝
Կազմի՛ր խնդիրներ, աշնան ամիսների, օրերի, ժամերի, աշնան մրգերի, բանջարեղենների վերաբերյալ: Հորինածդ խնդիրները Paint նկարչական ծրագրով նկարի՛ր և մուտքագրի՛ր։
Տեխնոլոգիա՝
Տերևներով կոլաժներ պատրաստի՛ր, հետաքրքիր պատկերներ ստեղծի՛ր։
Երաժշտություն՝
Կատարի՛ր հոկտեմբեր ամսվա բնագիտական փորձը, նկարահանիր և ուղարկիր ինձ
Տեսանյութերն ուղարկել յութուբյան հղումով։
Նախագծի ընթացքում ու արդյունքում ստեղծված` տեսագրված, նկարահանված, ձայնագրված նյութերը համապատասխան մշակումից հետո նախատեսվում է հրապարակել դասարանական բլոգում: