Ընթերցողական — ստեղծագործական նախագիծ. կարդում, խաղում ենք Ղազարոս Աղայան և Ջաննի Ռոդարի
Տևողությունը՝ ապրիլ
Մասնակիցները՝ Հյուսիսային դպրոցի 2․3 դասարանի սովորողներ
Նպատակը՝ Բանավոր և գրավոր խոսքի, վերլուծական-քննադատական մտքի, ստեղծագործական երևակայության զարգացում Ղազարոս Աղայանի և Ջաննի Ռոդարիի ստեղծագործությունների միջոցով։
Խնդիրները՝
- Բանավոր և գրավոր խոսքի զարգացում
- Ստեղծագործական երևակայության զարգացում
- Կարդալու, պատմելու որակական հատկանիշների զարգացում
- Մեդիատեխնոլոգիական կարողությունների զարգացում
- Տեխնոլոգիական կարողությունների զարգացում
Ընթացքը՝
Սովորողները կծանոթանան Ղազարոս Աղայանի և Ջաննի Ռոդարիի ստեղծագործություններին, տարբեր եղանակներով կներկայացնեն դրանք:
Ուսումնական գործունեության ձևեր՝
Լեզվագործունեություն՝ ռոդարիական հնարքների կիրառում, հեքիաթների, բառերի հորինում, ընթերցանություն, ընտանեկան ընթերցումներ:
Տեխնոլոգիական գործունեություն՝ Կավագործության, նկարչության, տիկնիկագործության, խոհանոցային գործունեության միջոցով հերոսների ստեղծում:
Թատրոն-երաժշտական՝ ստեղծագործությունների խաղ-բեմականացում, շիլափլավի հորինում՝ երաժշտական ազգային երգ ու պարի համադրումով:
Ուսումնական ռեսուրսներ
Ղազարոս Աղայանի Մանկական պատմվածքներ, բանաստեղծություններ
2․3 դասարանի դասարանական բլոգ դասվար՝ Լիանա Ռոզիկյան 