Рубрика: Ուսումնական նյութեր

Աշխատանքային նախագիծ 28․10-01․11․2024

Իրականացվող նախագծեր՝

Դասավանդողների բլոգներ

Անգլերեն՝ Ալինա ԱղասյանՌուսերեն՝ Անահիտ Լալայան

Երաժշտություն՝ Հասմիկ Մաթևոսյան

Երկարացված օր՝ Աննա Արմենակյան

Ճաշացանկը՝ այստեղ։

Շաբաթվա ընթերցանություն․

Աշխատանք Հայոց լեզու գիրք-տետրում

Հոկտեմբեր 28 երկուշաբթի

Читать далее «Աշխատանքային նախագիծ 28․10-01․11․2024»
Рубрика: Հաշվետվություն

Հոկտեմբեր ամսվա գործունեության հաշվետվություն

Աշխատանքային նախագծեր՝

Սեպտեմբերի 30 — հոկտեմբերի 04

Հոկտեմբերի 07-11

Հոկտեմբերի 14-18

Հոկտեմբերի 21-25․ մանկավարժական աշնանային ճամբար

Հոկտեմբերի 28 — նոյեմբերի 01

Читать далее «Հոկտեմբեր ամսվա գործունեության հաշվետվություն»
Рубрика: Ուսումնական աշուն 2024

Ուսումնական աշուն․ ամփոփում

Ստեղծագործում են 3․3 դասարանի սովորողները․

Լիա Համբարձումյան — Ա․Խնկոյան «Պապն ու շաղգամը» երաժշտական ներկայացում

Լիա համբարձումյան — Աշուն է, կախարդական աշուն

Արաքսի Խուրշուդյան — Աշնանային այգին

Արաքսի Խուրշուդյան- Ա․Խնկոյան «Վատ ընկերը» թատերական ներկայացում

Ավանեսովա Վիկտորյա — Նամակ աշնանը

Բարսեղյան Նարեկ — Նամակ աշնանը

Բադալյան Մանուկ — Մեր գյուղի աշունը

Աննա Մխիթարյան- Նամակ աշնանը

Մովսիսյան Ռուդիկ- Նամակ Աշնանը

Վարդանյան Արայիկ- Նամակ Աշնանը

Վարդանյան Արայիկ — Աշունը Հաղարծինում

Սանթրոսյան Անգելինա- Նամակ Աշնանը

Читать далее «Ուսումնական աշուն․ ամփոփում»
Рубрика: Դասարանական օրացույց 2024-2025 ուս․տարի

Նոյեմբեր ամսվա նախագծեր

Երկօրյա ճամփորդություն դեպի Լոռվա մարզ․Համագործակցություն Փամբակի միջնակարգ դպրոցի և «Հեքիաթի տան հետ»

Թթուդրիկի ծես

Սեբաստացու օրեր․Կրթահամալիրի տոն

Աշնանային գույները Ջրվեժ անտառապարկում

«Կոմիտասյան օրեր» նախագիծ

 «Խնկոյանական օրեր» ուսումնական նախագիծ

Рубрика: Սեբաստացու օրեր

Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն

Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն․ ստուգատեսը նախատեսված է կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով: 

«Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն» ստուգատեսը մեկնարկում է պատում-քննարկումների, հարցազրույցների, ուսումնասիրությունների բազմաթիվ շարքերով, որտեղ սովորողները, նրանց ընտանիքի անդամները, ուսուցիչները պատմում ու փոխանցում են կրթահամալիրի, իրենց մասին հետաքրքիր, սեբաստացիական պատումներ: Սովորողները սկսում են ինքնուրույն կամ խմբով ուսումնասիրել «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ստեղծման պատմությունը, ճանաչում են ամենասեբաստացիներին: Ուսումնասիրության արդյունքները, իրենց պատումները, հարցազրույցները պարբերաբար հրապարակվում են բլոգում, ենթակայքում, կայքում: 

Իրականացման տևողությունը՝  նոյեմբեր

Նպատակը՝  

Սովորողների, նրանց ընտանիքների կրթահամալիրային գործունեության միջոցով ֆիզիկական և մեդիա միջավայրում հրապարակային, հասկանալի  դարձնել կրթահամալիրի գործունեությունը, պատմությունը, մանկավարժական մոտեցումները: 

Читать далее «Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն»
Рубрика: Սեբաստացու օրեր

Թթուդրիկի ծես

Թթուդրիկի ամենամյա ավանդական ծեսը խորհրդանշական է: Այն իրականացվում է «Սեբաստացու օրեր.կրթահամալիրի տոն» նախագծի շրջանակներում:  

Նպատակը՝  

Պատրաստել թթու, որը կհամտեսենք «Սեբաստացու օրեր, կրթահամալիրի տոն» նախագծի ամփոփման ժամանակ: 

Читать далее «Թթուդրիկի ծես»
Рубрика: Ճամփորդություններ

Աշնան գույները Ջրվեժի անտառապարկում

Մասնակիցներ` Հյուսիսային դպրոցի 3․1, 3․2, 3․3 դասարանի սովորողներ

Պատասխանատուներ՝ Կարինե Մամիկոնյան, Լիանա Ռոզիկյան, Լուսինե Բարխուդարյան

Օգնականներ՝ Ռոզա Մելիքյան, Աննա Արմենակյան
Օրը՝ նոյեմբերի 11
Մեկնումը
10։00, վերադարձը՝ 14:00
Վայրը՝  Ջրվեժի արգելոց

Читать далее «Աշնան գույները Ջրվեժի անտառապարկում»
Рубрика: Մանկավարժական ճամբար

ԲՏՃՄ բնագավառի բաց հավաք

Մանկավարժական ճամբարի 2-րդ օրը մեկնարկեց «ԲՏՃՄ ուսումնական բնագավառը կրթահամալիրում» բաց հավաքը։  Բաց հավաքին մասնակցեցին «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի դասվարները, Ծաղկունք և Գագարին դպրոցներից դասավանդողներ և սովորողներ։ Հավաքի ընթացքում կրթահամալիրի սովորողներն ու դասավանդողները ներկայացնելով ոլորտում ունեցաց իրենց ձեռբերումները, կիսվեցին բավականին հետաքրքիր բնագիտակա, ֆիզիկական փորձերով։ Ավելին տեսանյութում՝

Տեսանյութը՝ Զառա Սեդրակյանի։

Рубрика: Ուսումնական նյութեր

Ուսումնական աշուն 2024

Տևողությունը՝  22-28 հոկտեմբերի

Մասնակիցները՝  3-րդ դասարանցիներ

Նպատակը`

  • Աշնանային արձակուրդը սովորողների համար դարձնել ուսումնական։
  • Զարգացնել բլոգավարության հմտությունները։

Խնդիրները՝

  • Հոգատար վերաբերմունք զարգացնել բնության նկատմամբ։
  • Օգտագործելով թվային և մեդիա միջոցները գրանցել բնության և եղանակի փոփոխությունները։
  • Հարցազրույցներ վարել:
  • Իրականացնել բանահավաքություն:
  • Զբաղվել ընթերցանությամբ։
Читать далее «Ուսումնական աշուն 2024»