
Աշխատանքային նախագծեր՝
Հունվարյան ճամբար 07․01–10․01
Հունվարյան ճամբար 13․01–17․01
Հունվարյան ճամբար 20․01–24․01
Իրականացված նախագծեր և արդյունքներ՝
Բնագիտատեխնիկական ստուգատես 2025․
Читать далее «Հունվար ամսվա գործունեության հաշվետվություն»1.2 դասարանի դասարանական բլոգ դասվար՝ Լիանա Ռոզիկյան
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ, Հասցեն՝ ՀԱԹ, Րաֆֆի 69/1 Էլ․ փոստ՝ artschool@mskh.am Հեռ․՝ (010)73 52 10, (+37443)17 56 98

Աշխատանքային նախագծեր՝
Հունվարյան ճամբար 07․01–10․01
Հունվարյան ճամբար 13․01–17․01
Հունվարյան ճամբար 20․01–24․01
Իրականացված նախագծեր և արդյունքներ՝
Բնագիտատեխնիկական ստուգատես 2025․
Читать далее «Հունվար ամսվա գործունեության հաշվետվություն»
«Բարեկենդան» բառացի նշանակում է կենդանություն, բարի կյանք: Բառը կազմված է «բարի» և «կենդանություն» բառերից, գրաբարում նշանակել է ուրախություն:
Տոնը կապ է ունեցել գարնան սկսվելու հետ: Բարեկենդանն այնքան սիրված, ժողովրդական, սպասված տոն էր, որ հայ ժողովրդի կողմից այն ընկալվել է որպես ամենաազգային (հայոց ազգի օրեր), ինչպես նաև ամենաերջանկաբեր տոնը, խրախճանք, ճոխ և առատ ուտելիքներ վայելելու օր: Պարերի, խաղերի, զվարճահանդեսների, թատերախաղերի, այցելությունների և ուրախության երկու շաբաթ: Տոնում են փետրվար ամսին, տևում է երկու շաբաթ, հաջորդում է Սուրբ Սարգսի տոնին և ավարտվում է Մեծ պասով։
Մասնակիցները՝ 3․3 դասարանի սովորողներ, ընտանեկան դպրոցներ
Ժամանակահատվածը` փետրվար
Читать далее «Բարեկենդանի ծես»Ձմեռային ազգագրական փառատոնի շրջանակում Հյուսիսային դպրոցի 3․3 ջոկատի ճամբարականներն ուսումնասիրեցին տարազները, որից հետո Paint նկարչական գործիքով նկարեցին իրենց հավանած տարազը։

Վիկտորյա ավանեսովա և Մովսիսյան Ռուդիկ



Ձմեռային ազգագրական փառատոնի շրջանակում Հյուսիսային դպրոցի 3․3 ջոկատի ճամբարականները իրենց բլոգներում առանձնացրել և փոքրիկ տեղեկատվական նյութեր են հրապարակել իրենց սիրելի ազգային ուտեսների մասին։
Մանուկ Բադալյան․ Քյավառա քյուֆթա
Նարեկ Բարսեղյան․ Հարիսա
Սարգիս Իսկանդարյան․ Խորոված
Արաքսի Խուրշուդյան․ Սպաս
Էվա Հովհաննիսյան․Տոլմա, ղափամա, խաշ
Читать далее «Հայկական ավանդական ուտեստներ»
Մարզական ստուգատեսի շրջանակում «Ձմեռային խաղերն Ապարանում» նախագծով 3․3 ջոկատի ճամբարականները եղան Ապարանում։
Ճամփորդական պատումները սովորողների բլոգներում՝
Читать далее «Ձմեռային խաղերն Ապարանում․ Ամփոփում են ճամբարականները»
Ուժփորձուկ խաղերը ճամբարականների սիրելի խաղերից է, անվերջ կարող են խաղալ, իրենց ուժերը փորձել ու մրցել։ Ավելին՝ տեսանյութում

Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի շրջանակում Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի 3․3 ջոկատի ճամբարականները եղան կրթահամալիրի Սարքաշինության լաբորատորիայում։ Ճամբարականներն ընկեր Արմանի հետ ունեցան շատ հետաքրիր հանդիպում-պարապմունք։




Մասնակիցները` Հյուսիսային դպրոցի 3․3 դասարանի սովորողներ
Ժամանակահատվածը`փետրվար ամիս
Նպատակը՝ Թումանյանական ստեղծագործությունների միջոցով զարգացնել սովորողների բանավոր և գրավոր խոսքը, վերլուծական, քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական երևակայությունը, անկաշկանդ արտահայտվելու կարողությունը։
Խնդիրներն են՝
Խնդիրներն են՝
Читать далее «Թումանյանական օրեր»Ուսումնական երրորդ շրջան․ փետրվար-մայիս

Հայկական ավանդական ուտեստներ․ Բլոգային աշխատանք
Canva.com ծրագրի ուսուցում․Ավագ դպրոցի 12-րդ դասարանցիների հետ
Սարքաշինության լաբորատորիայում
Читать далее «Հունվարյան ճամբարի չորրորդ շաբաթվա ամփոփում»