Рубрика: Մանուկ Բադալյան

«ՈՒսումնական ձմեռ» նախագծի շրջանակում սովորողները ներկայացնում են իրենց տոնածառները։

Ահա Անրի Ռաֆայելյանի կախարդական տոնածառը։

Մանուկը ներկայացնում է իր այլընտրանքային տոնածառը։

Իսկ Գագիկը ներկայացնում է իր արծաթափայլ տոնածառը։

Թթուդրիկ նախագծի շրջանակում 2.3 դասարանի սովորողները հորինել և նկարել են հետաքրքիր հորինուկներ, որտեղ հերոսները թթուդրիկի բանջարեղենրեն են։

Գեղցկուհին շոգում էր , ուզում էր մտներ լողավազան ու իր կախարդական փայտիկով էնպես արեց , որ լողավազանի կողքերը լույսեր վառվեցին, գունավոր լույսեր :

Վիկտորյա Ավանեսովա

«Կախարդական լողավազանը»

Երբ դպրոցում դասերը ավարտվեցին, մայրիկս խոստացավ ինձ լողավազան գն ել; Վաճառողուհին ասաց , որ այս լողավազանը կախարդական է: Այգում տեղադրեցինք և ես ցանկացա հովանալ ամառվա այս շոգից: Մտա լողավազան և անմիջապես հայտնվեցի ծովի հատակին,որտեղ բացվեց մի հիանալի տեսարան: Ծովը խաղաղ էր;Ինձ մոտեցան ջրահարսեր:Այնտեղ ապրում էր նաև դելֆինների ընտանիքը,որոնք շնաձկների պատճառով ստիպված լքել էին իրենց հարազատ ծովը:Հիացա ծովի հատակին փոքրիկ խեցգետիններով ,զանազան ջրիմուռներով; Թաց խճաքարերը փայլում էին, ինչպես թանկարժեք քարեր:Դելֆինների հետ մի փոքր զբոսնելուց հետո, հանկարծ լսեցի մայրիկիս ձայնը,որը ինձ էր կանչում:Ես շտապեցի դուրս գալ լողավազանից և պատմեցի այն, ինչ տեսել էի կախարդական լողավազանում:

Էվա Հովհաննիսյան

Կար֊չկար մի լողավազան կար։ Ով մտնում էր այնտեղ դառնում էր կապույտ ջրային մողես։ Իսկ երբ ավազանը դատարկվում էր, մողեսները դառնում էին կանաչ գորտեր։

Մանուկ Բադալյան

Լինում է չի լինում մի բալիկ, անունը Շմարգիս, որը որոշում է ընկերոջ՝ Գառնուլալաի հետ, լողավազանում լողալ: Ընկերը պատմում է , որ այս լողավազանը կախարդական է, և երբ լողալու ընթացքում ընկնող աստղ ես տեսնում, երազանքը իրականանում է։ Ընկերները ծիծաղում են և սկսում լողալ, և պատահմամբ աստղ է ընկնում։ Շմարգիսը որոշում է երազանք պահել, որ դառնա կապիկ, աստղը լսում է և որոշում է չընկնել՝ հետ գնալ։ Ընկերներտ մնում են զարմացած։

Սարգիս Իսկանդարյան