Նախագծի մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոց պարտեզի 3․3 դասարանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ
Օր՝ նոյեմբերի 9
Նախագծի նկարագրություն՝
Նախագծի թեման թթուդրիկն է, թթու պատրաստելու ընթացքը և համեղ ավարտը:
Նախագծի նպատակն է՝ սովորողի մոտ ձևավորել ինքնուրույն գործունեություն իրականացնելու հմտություն: Զարգանում է նաև ճանաչողական, իմացական ոլորտը:
Գործունեության ընթացք՝
Սովորողները ընտանիքի անդամների հետ միասին քննարկում են անցկացնում, թե ինչո՞ւ են թթու դնում, առողջարար է , թե՝ ոչ : Սովորողները փորձում են գրանցոլ թթվի համեղ բաղադրատոմսեր հատուկ ձևավորված հարցերի օգնությամբ
- Ի՞նչ բանջարեղեն կարելի է օգտագործել թթվի մեջ:
- Ո՞ր բանջարեղենն ի՞նչ վիտամիններ ունի:
- Ո՞ր կենդանին ի՞նչ բանջարեղեն է նախընտրում:
Մեդիատեխնոլոգիա.
Թթուդրիկի ծեսը սկսվում է նրանից, որ կազմվում է բանջարեղենի ցուցակ՝ գնումներ կատարելու համար: Սովորողներից յուրաքանչյուրն մայրիկի կամ տատիկի հետ ցուցակագրում են բանջարեղենների անունները, հաշվարկ անում և այլն: Սովորողներն անմիջապես մասնակցում են գնումների: Գնում են խանութ, ընտրում համապատասխան բանջարեղեն:
Մաթեմատիկա՝
Читать далее «Թթուդրիկի ծես»
Լիանա Ռոզիկյան և 5 տարեկաններ 