«Մայիսիկ»մաթեմատիկական մարտահրավեր

Անցկացման օրը՝ 12․-14․05

Վայրը՝ ընտանեկան միջավայր, բակ

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի 5-6 տարեկան սովորողներ, ընտանիքի անդամներ

Նպատակներ և խնդիրներ՝

• մաթեմատիկական խնդիրների հորինում
• հորինած խնդիրը ներկայացնելու կարողություններ
• բանավոր խոսքի զարգացում
• ստեղծագործական հմտությունների զարգացում

Ընթացքը՝

Սովորողը հորինում է մաթեմատիկական խնդիր՝ օգտագործելով շրջապատի առարկաները, ձևակերպում է հարցը և վերջում նշում, թե մաթեմատիկական մարտահրավերը ում է ուղղում։ Ստանալով ընկերոջ մարտահրավերը՝ խնդիրի պատասխանը տեսագրում է, նշում է՝ ումից է ստացել մարտահրավերը և ուղարկում է իմ էլ․հասցեին։ Մարտահարվերները կամփոփեմ դասարանական բլոգում, որտեղ կտեսնեք մարտահրավերների պատասխանները։

Նախագծի ամփոփումը՝ բլոգում, ենթակայքում։

Նախագծի ամփոփումն՝ այստեղ։